Retórica jurídica

a FD é linda
A faculdade de direito da Universidade de Brasília é o lócus de análise que farei aqui. Tenho a dizer que estou num curso de direito baseado por métodos de ensino antiquados, burros e ineficientes.

Quais são os métodos de ensino? 1. Aulas expositivas. Sente-se a frente do professor, escute o que ele tem a dizer e preste atenção. Livros? Ah, manuais são imprescindíveis, mas o que cai na prova é "o que eu dou em sala de aula". E textos doutrinários extras, estudos de casos sobre a questão e qualquer articulação mais concreta sobre a parada são inéditos. O que eu quero dizer é que transmissão de conhecimento na graduação de direito se faz por coisas ditas, por oralidades do professor. Leituras e exercícios de pensamento são coisas a parte, suplementares ao seu estudo principal, que é o da sala de aula.
Agora, se você é capaz de se conduzir por 1h40 diante do que o professor diz para você, fazer anotações e outras coisas mais, você será um ótimo aluno.

Eu odeio a retórica jurídica em sala de aula, me angustia ver que meus próximos semestres serão dessa maneira, em ensino bancário.

Eu odeio a retórica jurídica de teorias gerais, em que estudos de crimes, contratos, peças processuais são estudadas tão distanciadas do caso concreto. São coisas que um jovem de 19 anos como eu não é capaz de sentir, afinal, qual é a experiência das questões jurídicas que tem eu, com pouco mais de um ano de capacidade jurídica? Falta muita inserção ao mundo jurídico, ainda mais quando eu nunca realizei um seguro, nem nunca reclamei um direito meu junto aos tribunais.

Eu acho que, antes de estudarem sobre a influência marxista no direito atual, sobre os direitos fundamentais, sobre direito achado na rua, sobre qualquer coisa, os professores devem parar um momento e fazer uma reflexão sobre ensino universitário. Isso sim é o que mais se precisa nessa faculdade de merda.


Pronto, falei.

Alexandre


PS.: e vocês que escutam toda essa conversa do nosso atual reitor, José Geraldo, que faz da faculdade de direito um exemplo do "ato administrativo" democrático, trata-se de uma manutenção da história para reafirmar posições de qualidade inexistentes. A faculdade de direito é um espaço extremamente contido, pois o professor advogado que brigar com juiz se ferra no tribunal e perde seus honorários advocatícios. Ali é o espaço mais difícil de se comunicar, e existe relações de "suzanarania" e vassalagem. Reclamar de professores, de um currículo amontoado, é remexer nesse feudo, e ninguém quer dar a cara a tapa. Eu nunca entrarei no mestrado da UnB em direito porque eu já estou queimado por lá (heheheheh), mas eu ao menos falo o que penso.